Pensar a avaliação do ensino superior (Registo nº 84137)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta de registo
Cabeçalho 007500000a22002410004500
017 ## - Outro identificador normalizado
Número normalizado 0000741
005 - Identificador da versão
Campo de controlo 20251209141818.0
010 ## - Número Internacional Normalizado dos Livros (ISBN)
Número (ISBN) 978-989-768-163-9
021 ## - Número do Depósito Legal
Número 397834/15
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 84137
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20061124d kk frey50
102 ## - País de publicação ou produção
País de publicação Estados Unidos
101 0# - Língua da publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. Português
215 ## - Descrição física
Indicação específica do tipo de material e extensão do item 231p.
Outras indicações físicas il.
Dimensões 23 cm
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio Pensar a avaliação do ensino superior
Informação de outro título proposta para um debate indisponsável
Primeira menção de responsabilidade Alberto Amaral
210 ## - Publicação, distribuição, etc.
Lugar da publicação, distribuição, etc.
Nome do editor, distribuidor, etc. VidaEconómica
Data da publicação, distribuição, etc. 2015
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Ensino superior - Avaliação
675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU)
Notação 378(042)
675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU)
Notação PEN
700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal
Palavra de ordem Amaral
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Alberto [et al.]
930 ## -
-- ESSVS - ISCSN
-- BPDFOT
-- Monografia
Exemplares
Situação do levantamento Situação do extravio Data de aquisição Número de registo Coleção temática Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Código de barras Cota Permissão de empréstimo Tipo de documento Forma de aquisição Nota pública
    28/02/2018 570 Monografias ESSVS Prof. Doutor Fernando Oliveira Torres ESSVS Prof. Doutor Fernando Oliveira Torres BVSE570 378(042) PEN   Livros 4 Notas:1 exemplar;